Programme des cours 2026-2027
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| Courriers d'affaires perfectionnement espagnol 3 | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Géraldine MERKEN | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Géraldine MERKEN | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue espagnole | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Ce cours a pour but le développement de 2 compétences linguistiques à savoir : l'expression écrite et la compréhension à la lecture. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Acquérir le vocabulaire lié au courrier d'affaires en langue étrangère, comprendre les informations contenues dans un message écrit en situation de communication, et pouvoir les reformuler de façon personnelle, être capable de rédiger un courrier ou un email dans une contexte professionnel. | |||||
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Néant. | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Lecture, explication et rédaction de documents concernant les différentes transactions commerciales, traduction du français vers la langue cible (inversément) de documents concernant les différentes transactions commerciales, mises au point grammaticales régulières. | |||||
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel, mode d'enseignement actif et direct nécessitant la participation constante de l'étudiant. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Syllabus - AGUIRRE, B., GÓMEZ DE ENTERRIA, J., El español por profesiones : secretariado, SGEL, S.A., Madrid, 2003. - TORRES BALFAGON, M., El mundo de los negocios, Paris, Langues et affaires, dernière édition. - ÁNGELES PALOMINO, M., Técnicas de correo comercial, edelsa, Madrid, 2004. - DUVIOLS, M, VILLEGIER, J., Grammaire espagnole, Tournai, Hatier, dernière édition. - MOLINER, M., Diccionario del uso del español, Madrid, Gredos, 2008. - Dictionnaire Larousse maxi poche plus Espagnol, français-espagnol / espagnol-français. - D'autres références bibliographiques seront communiquées aux étudiants au fil des cours. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en fin de quadrimestre 1. En cas de seconde session, les critères/modalités d'évaluation seront identiques à la première session. Afin de valoriser l'engagement régulier des étudiants, un bonus d'assiduité sera ajouté à la note finale : - cours à 24h:présence à 10 séances/12: +1 point/20 Les présences sont enregistrées à chaque séance (1séance = l'ensemble des heures de cours inscrites à l'horaire du jour). Le bonus constitue exclusivement une valorisation de l'assiduité. Aucun certificat médical ne sera pris en compte pour ce point bonus. |
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Stage(s) :
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| Néant. | |||||
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Remarques organisationnelles :
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| Importance de la participation aux cours. L'étudiant est tenu de prendre contact avec son professeur pour s'assurer d'être bien inscrit dans la teams. |
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Contacts :
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| geraldine.merken@hel.be | |||||