Programme des cours 2025-2026
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Moteurs thermiques - Applications B1Q1
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Durée :
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| Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1) : 15h Th Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications) : 45h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1) : Hughes HEINE
Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications) : Hughes HEINE |
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Coordinateur(s) :
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| Hughes HEINE | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Cette UE "Moteurs Thermiques Applications B1Q1" ou encore UE AU148 se compose de deux AAs distinctes. La plupart des rubriques de cet engagement pédagogique traiteront séparément ces deux AAs dans le même ordre. 1 : l'AA M1N0 "Mécanique théorie 1" Savoirs Cinématique (mouvements rectilignes et circulaires, ainsi que leurs compositions, et mvts vibratoires) Savoir-faire Maîtrise et compréhension critiques des notions introduites. Savoir-être Utiliser le vocabulaire idoine et pouvoir exploiter les notions apprises pour répondre à la question posée. 2 : l'AA M1P5 "Moteurs thermiques applications 1" Savoirs Synthèses des notions théoriques de dilatométrie, de calorimétrie et de thermodynamique Résolutions d'exercices correspondants à chacune de ces matières, pour présenter leurs divers aspects et progresser crescendo dans la difficulté des énoncés Savoir-faire L'étudiant sera capable de démontrer la maîtrise des connaissances requises lui permettant d'appréhender et de résoudre des problèmes (sous forme d'exercices) qui relèvent des matières enseignées dans le cadre de cette UE et dans le respect des conventions. Savoir-être Utiliser le vocabulaire idoine et pouvoir exploiter les notions apprises pour répondre à la question posée |
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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| Cinématique : mouvements rectilignes, circulaires et vibratoires | |||||
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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| Deux parties : DilatoCalo et Thermodynamique | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Analyser une problématique technique, liée à un véhicule ou à l'un de ses organes, et en établir le diagnostique. - Déterminer la méthode adéquate pour résoudre le problème. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques. - Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques. - Elaborer une méthodologie de travail. - Planifier des activités. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer. - Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés. - Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive. - Utiliser le vocabulaire adéquat. S'engager dans une démarche de développement professionnel. - Développer une pensée critique. - Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques. - S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente. - Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel. S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations. - Intégrer les différents aspects du développement durable. - Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique. |
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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Savoirs et compétences prérequis :
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| CESS en langue française ou toute formation équivalente | |||||
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| 1 : Mécanique théorie 1 En présentiel : cours ex cathedra avec libre prise de notes (au vol) des compléments d'information fournis en séance. 2 : Moteurs thermiques applications 1 Exposé synthétique de la théorie et applications en petits groupes. Résolution détaillée d'exercices variés dont la difficulté ira crescendo pour finalement couvrir toutes les astuces que les étudiants doivent maîtriser pour la matière. Les diverses matières seront successivement traitées (théorie et applications) dans l'ordre chronologique suivant : dilatométrie, calorimétrie et thermodynamique (pour des raisons de cohérence pédagogique). |
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Normalement en présentiel uniquement. Exception uniquement si les situations sanitaire et/ou géopolitique l'imposent. | |||||
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| 1 : M1N0 : notes de cours distribuées en séance (version papier) 2 : M1P5 : notes de cours distribuées en séance (version papier), sauf pour la première partie (DilatoCalo) pour laquelle aucune note n'existe. Pour cette première partie, l'étudiant(e) est invité(e) à (ré)apprendre à écrire en recopiant ce que l'enseignant indiquera au tableau et en complétant ses notes par la prise de note au vol des commentaires supplémentaires émis qu'il(elle) jugera éventuellement intéressants. |
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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| voir UE. L'équipe Teams correspondante est dénommée M1N0 et l'étudiant doit y demander son inscription à l'enseignant | |||||
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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| voir UE. L'équipe Teams correspondante est dénommée M1P5 et l'étudiant doit y demander son inscription à l'enseignant | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1 : Mécanique théorie 1 Le non-respect des consignes implique la non-correction de la copie (consignes = horaire + identification de la copie + impositions diverses dans le questionnaire). Lors de chaque évaluation, l'étudiant ne pourra pas employer d'encre rouge sous peine de nullité de la copie. Ce qui est écrit au crayon ne sera pas corrigé. Examen écrit (durée : max 30 minutes) en fin de quadrimestre, à livre fermé. Présenté sous la forme d'un texte à trous (à compléter), celui-ci visera à vérifier la maîtrise par les étudiants des connaissances théoriques élémentaires. 2 : Moteurs thermiques applications 1 Le non-respect des consignes implique la non-correction de la copie (consignes = horaire + identification de la copie + impositions diverses dans le questionnaire). Les questions de l'examen écrit (à livre fermé. Durée : min 2h - max 3h) porteront autant sur la vérification de la compréhension des notions théoriques que sur les aptitudes à résoudre des applications similaires à celles du cours, voire inédites. La pondération des diverses questions sera indiquée à chaque fois sur le questionnaire. Usage interdit de tout moyen de communication (smartphone, tablette, etc). Ici, une dispense partielle peut être organisée pour 25% de l'AA. Lors d'une évaluation dispensatoire, la dispense définitive de la matière correspondante est acquise dés l'obtention d'une cote supérieure à 10/20 à cette évaluation. Durant les cours, le titulaire de cette UE peut communiquer davantage de détails concernant les modalités pratiques des évaluations successives, la présence régulière aux cours est donc fortement conseillée. Le respect par l'étudiant des consignes transmises le jour J conditionne la recevabilité de sa copie. Il est notamment responsable du dépôt de sa copie dans le bon "paquet", que ce soit pour la matière présentée ou pour son groupe à lui. Toute erreur peut lui être préjudiciable. Lors de chaque évaluation, l'étudiant ne pourra pas employer d'encre rouge sous peine de nullité de la copie. Ce qui est écrit au crayon ne sera pas corrigé. |
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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Stage(s) :
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| néant et sans objet | |||||
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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| néant et sans objet | |||||
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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| néant et sans objet | |||||
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Remarques organisationnelles :
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| Cette UE comporte donc deux AAs distinctes et ces dernières s'organisent selon la pondération suivante : 1 : Mécanique théorie 1 AA Mécanique Théorie : Examen écrit : 20% 2 : Moteurs thermiques applications 1 AA Moteurs thermiques Applications 1 (cette AA vaut 80% des points de l'UE) : moyenne arithmétique pondérée (examen écrit) Dilatométrie et calorimétrie pour 20% Thermodynamique pour 60%. |
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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Contacts :
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| l'enseignant responsable peut être interpellé lors des séances de cours, ou via son adresse mail professionnelle : hughes.heine@hel.be (en tenant compte de son droit à la déconnexion) | |||||
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Mécanique - Théorie B1Q1 (Mécanique - Théorie B1Q1)
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Evolutions thermiques - Applications (Evolutions thermiques - Applications)
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