Programme des cours 2025-2026
| AUTV3004-1 | |||||
| Informatique appliquée, Informatique appliquée (Informatique appliquée) | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 30h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Jean-François JAMART | |||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Jean-François JAMART | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Savoir faire
Maîtriser « Word », « Powerpoint » et « Excel ». Etre capable d'effectuer tous les travaux demandés. Savoir être Chaque étudiant veillera à sa ponctualité afin de ne pas perturber le bon déroulement du cours et respectera au mieux la planification rédigée. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques. - Elaborer une méthodologie de travail. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer. - Choisir et utiliser les moyens d'informations et de communication adaptés. - Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive. - Utiliser le vocabulaire adéquat. S'engager dans une démarche de développement professionnel. - Développer une pensée critique. - S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente. - Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
| La bonne maîtrise de l'OS de son ordinateur est primordiale. (Gestionnaire de périphériques, panneau de configuration,...) | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| La première séance est consacrée à l'étude des environnements Word ,Powerpoint et une approche d'Excel. Les 3 séances suivantes seront utiles à l'utilisation d' "Excel". Fonctions de base, Menus déroulants, importations de données et graphiques, fonctions avancées, ... Les 2 dernières séances seront une approche à la programmation des microcontrôleurs. Les travaux seront envoyés sur ma boîte mail HEL uniquement le jour même en fin de cours. |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| Ces activités ont lieu uniquement en présentiel. En cas de force majeure, si nous nous trouvons dans l'incapacité d'organiser une ou plusieurs séances en présentiel, le ou les cours auront lieu en distanciel. | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Les notes de cours sont disponibles sur le serveur personnel de l'enseignant (informations communiquées pour l'acces lors des séances). Si nécessaire, les notes seront disponibles sur le Teams correspondant à l'AA. | |||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Les étudiants sont évalués sur leur présence au cours et la qualité des travaux qu'ils fournissent selon une évaluation continue (pas d'examen final). En cas de seconde session, un examen portant sur la partie "Excel" sera organisé Évaluation continue : 40 points Total: 40 points |
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||