Programme des cours 2026-2027
CHAP2011-1  
Chimie physique laboratoire, Chimie physique laboratoire
Durée :
45h Labo.
Nombre de crédits :
Bachelier en chimie, orientation chimie appliquée3
Nom du professeur :
Sandrine LENOIR
Suppléant(s) :
Gaëlle DINTILHAC
Coordinateur(s) :
Sandrine LENOIR
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Manipulations portant sur :

  • l'électrochimie ;
  • la colorimétrie ;
  • les diagrammes ternaires ;
  • la cinétique ;
  • l'étude des solutions et des liquides (densité, masse spécifique, solubilité) ;
  • l'étude des solides (densité, masse spécifique).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoir

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de maîtriser les concepts théoriques suivants en réalisant des manipulations traitant notamment :

  • de l'électrochimie ;
  • de la colorimétrie ;
  • des diagrammes ternaires ;
  • de la cinétique ;
  • de l'étude des solutions et des liquides (densité, masse spécifique, solubilité) ;
  • de l'étude des solides (densité, masse spécifique).
Savoir-faire

Faire le lien entre la théorie de l'UE Électrochimie et la pratique.

Comprendre, à partir de manipulations relativement simples, le principe de certaines techniques de laboratoire.

Prolonger l'acquisition du savoir-faire de base d'un chimiste de laboratoire.

Apprendre à utiliser un logiciel informatique pour présenter des résultats sous forme de graphique. Présenter et rédiger des rapports comme préparation à la rédaction du travail de fin d'études. L'étudiant doit pouvoir faire le lien entre les manipulations effectuées en laboratoire, les cours théoriques et/ou les exercices. L'étudiant doit être capable de répondre à des questions sur les manipulations réalisées et de rédiger des rapports clairs et concis, reprenant des conclusions déduites des observations. Il doit également être capable de justifier les manipulations effectuées, y compris dans le cadre de séances précédentes.

Savoir-être

L'étudiant doit faire preuve de dextérité manuelle, d'ordre, de propreté, d'esprit critique et de rigueur.

L'étudiant doit organiser et planifier son travail dans le respect des modes opératoires et du matériel mis à sa disposition.

Travailler tant en autonomie qu'en équipe.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Séances de Laboratoires
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
présentiel
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Syllabus de l'UE Electrochimie

« Cours de Chimie Physique », P. Arnaud, Dunod, 1992

« Manipulations de Chimie Physique », J.M. Wilson, R.J. Newcombe, A.R. Denaro, R.M.W. Rickett, Gautheir-Villars Paris,
Modalités d'évaluation et critères :
Les travaux pratiques constituent la base de la formation du métier de chimiste.

La présence régulière y est donc obligatoire.

Le compte rendu de chaque manipulation doit figurer dans un rapport selon les consignes données. Ce rapport sera rendu en fin de séance ou, si la manipulation l'impose, la semaine suivante. Un rapport non rendu entraîne un zéro.

Toute absence éventuelle devra être dûment justifiée, et ce, dans les 48 heures suivant cette absence. Une absence au laboratoire doit être justifiée par un certificat médical. Il DOIT être montré au professeur (dans les 48 h suivant l'absence) avant d'être rendu au secrétariat.

Cependant, un absentéisme répété (supérieur ou égal à 20 %), même avec justification valable, pourra être pénalisé au niveau de la cotation si l'enseignant juge que l'étudiant n'a pas acquis les capacités suffisantes à la réussite des travaux pratiques.

La note finale attribuée pour le laboratoire sera déterminée sur la base des trois éléments suivants :

1. Note d'appréciation du travail effectué au laboratoire (25 %), qui dépendra :

  • du respect des consignes de sécurité (port du tablier, des lunettes, travail sous hotte...) ;
  • de l'aptitude à manipuler et de la compréhension de la manipulation ;
  • de la discipline et de l'assiduité au laboratoire ;
  • de l'ordre et de la propreté.
2. Note attribuée pour la rédaction des rapports (50 %), qui dépendra :

  • du respect des consignes ;
  • du soin et de l'orthographe ;
  • du raisonnement.
3. Résultats obtenus pour les interrogations écrites et orales effectuées lors des séances (25 %).

Cette note globale est définitive pour la première et la seconde session.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
gaelle.dintilhac@hel.be

sandrine.lenoir@hel.be