Programme des cours 2025-2026
| CHAP2018-1 | |||||
| Electrochimie théorie, Electrochimie théorie (Electrochimie théorie) | |||||
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Durée :
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| 40h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Sandrine LENOIR | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Sandrine LENOIR | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Electrochimie théorie Cours en présentiel Résolution d'excercices en groupe Electrochimie :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Savoir
Acquérir les bases théoriques nécessaires à la compréhension de l'électrochimie. Acquérir une connaissance scientifique des principales matières développées dans le programme du cours de chimie générale et être capable de les appliquer à des problèmes classiques et concrets. Savoir faire Savoir intégrer les acquis dans la résolution d'exercices d'application. Savoir appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire scientifique. Savoir choisir et utiliser les moyens d'information et de communication adaptés Savoir être Etre capable de mener une discussion, d'argumenter et de convaincre de manière constructive |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| cours en présentiel. Résolution d'exercices |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Dias + syllabus du professeur | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Cette UE fera l'objet d'un examen écrit portant sur tout le cours. Les modalités de la seconde session sont identiques à celles de la première session. Total: 40 points |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| sandrine.lenoir@hel.be | |||||