Programme des cours 2025-2026
CHIM1010-1  
Chimie générale théorie B1Q1, Chimie générale théorie B1Q1 (Chimie générale théorie B1Q1)
Durée :
45h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en chimie, orientation chimie appliquée3
Bachelier en chimie, orientation environnement3
Nom du professeur :
Sophie SEBILLE
Coordinateur(s) :
Sophie SEBILLE
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Maitriser et utiliser de manière adéquate l'ensemble des notions développées dans les chapitres suivants : stoechiométrie, électrochimie, introduction à la cinétique chimique.

Acquérir une connaissance scientifique des principales matières développées dans le cours.

Utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines.

Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes.

Décrire la structure de l'atome, des isotopes et des ions. Maitriser les désintégrations radioactives. Ecrire une molécule sous forme ionique. Appliquer les règles de nomenclature (noms usuels et conventionnels). Utiliser les concepts de Ar, Mr, M, mole, Na, volume molaire. Déterminer une formule moléculaire. Calculer une concentration. Résoudre des problèmes de stoechiométrie, dans le cas de réactions complètes. Maîtriser les notions associées aux complexes. Utiliser à bon escient les notions de NO, oxydant, réducteur, oxydation, réduction, couple rédox, oxydoréduction, potentiel, anode et cathode. Utiliser le tableau de potentiel des couples rédox pour justifier et prévoir des phénomènes d'oxydoréduction. Prévoir et expliquer le fonctionnement d'une pile, les phénomènes de corrosion et d'électrolyse. Exprimer la vitesse d'une réaction chimique. Prévoir la manière dont évolue la concentration en réactif au cours du temps. Evaluer et expliquer l'influence de différents facteurs sur la vitesse d'une réaction.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Compétences à atteindre : 

  • Communiquer et informer :
- Utiliser le vocabulaire adéquat.

  • Maîtriser les concepts scientifiques :
- Appliquer les connaissances des sciences fondamentales et utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines.
- Evaluer la signification et les conséquences des opérations effectuées.
- Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes.

  • S'engager dans une démarche de développement professionnel :
- Développer une pensée critique.
- S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente.
- Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Le cours porte sur les chapitres suivants : stoechiométrie, électrochimie, introduction à la cinétique chimique. Le cours s'appuie sur le syllabus du professeur.
Participation active au cours et prise de notes (toute la matière n'est pas obligatoirement dans le syllabus ou peut ne pas y être suffisamment détaillée).
Résolution d'exercices en classe et/ou à domicile portant sur la matière théorique vue. La résolution de ces exercices se fera, en classe, à l'aide d'une calculatrice fournie par le professeur (CASIO fx-92 Collège 2D).
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel.

Total: 40 points
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Le support de cours sera distribué en version « papier » aux étudiants lors du premier cours.
L'étudiant est tenu de se présenter à l'activité d'apprentissage avec son support de cours.
Livres de référence : « Cours de Chimie Physique », P. Arnaud, Dunod ; « Chimie Générale », McQuarrie-Rock, De Boeck Université.
Modalités d'évaluation et critères :
Des interrogations écrites formatives, sans dispense de matière, pourront avoir lieu en cours d'année. Les notes obtenues à ces interrogations n'interviendront pas dans la note finale.
Examen écrit sur l'ensemble de la matière au terme de l'activité d'apprentissage.
Seconde session : Idem.
Lors des examens et des interrogations formatives, une calculatrice vous sera fournie par le professeur (CASIO fx-92 Collège 2D). Cette calculatrice sera la seule acceptée.

Total: 60 points
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
L'utilisation du téléphone portable est interdite durant l'activité d'apprentissage.
L'enregistrement audio et/ou vidéo de l'activité d'apprentissage est interdit.
Contacts :
sophie.sebille@hel.be