| CHIM1015-1 | ||||||||
| Chimie physique théorie B1Q2, Chimie physique théorie B1Q2 | ||||||||
|
Durée :
|
||||||||
| 30h Th | ||||||||
|
Nombre de crédits :
|
||||||||
|
||||||||
|
Nom du professeur :
|
||||||||
| Sandrine LENOIR | ||||||||
|
Coordinateur(s) :
|
||||||||
| Sandrine LENOIR | ||||||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
||||||||
| Langue française | ||||||||
|
Organisation et évaluation :
|
||||||||
| Enseignement au deuxième quadrimestre | ||||||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
||||||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | ||||||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
||||||||
|
||||||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
||||||||
| Savoir
Maîtriser les concepts théoriques en relation avec : 1. La structure de l'atome, la théorie de Bohr, la théorie de la mécanique ondulatoire, la répartition des électrons, la classification périodique des éléments. 2. La liaison chimique : les orbitales moléculaires, la liaison covalente, ionique et métallique, les liaisons faibles. 3. Les gaz, les solutions. 4. Les diagrammes binaires. Acquérir les bases théoriques (liaison, thermodynamique, ...) nécessaires à la compréhension de la chimie. Acquérir les notions de base sur les atomes et les édifices moléculaires. Savoir-faire Identifier les propriétés chimiques, mécaniques et magnétiques des matériaux. Établir la géométrie d'une molécule et ses propriétés. |
||||||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
||||||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
||||||||
| Cours en présentiel Résolution d'exercices en groupe |
||||||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
||||||||
| Présentiel | ||||||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
||||||||
| Chimie Physique théorie B1Q2 Syllabus du professeur. "Cours de Chimie Physique", P. Arnaud, Dunod. "Chimie Générale", McQuarrie-Rock, De Boeck Université. Syllabus du professeur, Cours de Chimie Physique", P.ARNAUD, Dunod, 2003 |
||||||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
||||||||
| Examen écrit Les modalités de la seconde session sont identiques à celles de la première session. |
||||||||
|
Stage(s) :
|
||||||||
|
Remarques organisationnelles :
|
||||||||
|
Contacts :
|
||||||||
| sandrine.lenoir@hel.be
|
||||||||