Programme des cours 2026-2027
CPTA2012-1  
Commerce international
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en comptabilité2
Nom du professeur :
Emmanuel PEUTEMAN
Coordinateur(s) :
Emmanuel PEUTEMAN
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Les thèmes abordés lors de ce cours sont les suivants :

- Mondialisation, délocalisation, multinationales ;

- La spécificité des opérations de commerce international ;

- Les contrats de vente internationaux ;

- Les incoterms ;

- Le prix de vente à l'exportation ;

- Les documents de la vente internationale ;

- Les instruments de paiement ;

- Le financement des opérations et la gestion du risque de change ;

- La logistique internationale.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique.

- Comprendre les problématiques de son client, de l'entreprise et de son environnement.

Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe.

- Expliquer et commenter (par écrit et oralement) les documents relevant de son champ d'activités.
- Structurer sa pensée et s'exprimer par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs.

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution.

- Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité.
- Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles.
- Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente.
Savoirs et compétences prérequis :
Pas de prérequis obligatoire mais l'idéal est de maîtriser les bases du cours de bloc 2 : Techniques du commerce intérieur.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
L'outil TEAMS est l'outil de communication indispensable pour partager les ressources et communiquer hors classe. Chaque étudiant est tenu de faire sa demande d'adhésion au groupe dès le début du quadrimestre.

Les aspects théoriques seront abordés de manière minimaliste par le professeur car le cours privilégie volontairement une approche inductive.

Les étudiants seront amenés à développer un ou deux thème(s) théorique(s) au choix et à faire les liens avec un cas pratique ou avec l'actualité économique. Le travail comportera un rapport écrit et une présentation orale en fin de quadrimestre. Une grande partie du travail est prévue en présentiel sous la supervision du professeur. La présence des étudiants est donc un facteur de réussite important. Les consignes détaillées seront présentées en classe et disponibles sur Teams. 

Un des objectifs de ce cours est d'amener les étudiants à réaliser un travail de recherche et d'analyse sérieux et critique. Dans ce cadre, plusieurs intervenants sont susceptibles de leur fournir des outils ou éléments objectifs utiles à sa réalisation. Les consignes détaillées seront présentées en classe et disponibles sur Teams. 

Des notes, des articles et des vidéos fournies par le professeur viendront également aider les étudiants dans la réalisation de leur travail.

Les travaux des pairs et tous les apports du professeurs font partie de la matière d'examen de l'éventuelle évaluation orale.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
L'enseignement se fait en présentiel même si certains exercices peuvent être réalisés de manière autonome à domicile.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
L'étudiant ayant obtenu une note satisfaisante à son travail personnel pourra reporter sa note pour l'ensemble des points de l'UE et sera dès lors dispensé de l'évaluation orale de janvier.

Dans les autres cas, lors de chaque session (mai-juin et août-septembre), une évaluation orale  comptera pour 100% des points de l'UE.

Cette évaluation portera sur toutes les matières abordées au cours :

- exposés du professeur ;

- exopsés des étudiants validés par le professeur ;

- articles et vidéos étudiés en classe ;

- exposés des éventuels intervenants.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
emmanuel.peuteman@hel.be