Programme des cours 2025-2026
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| Systèmes embarqués sur FPGA, Systèmes embarqués sur FPGA (Systèmes embarqués sur FPGA) | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Gilles MARTIN | |||||
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Coordinateur(s) :
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| Gilles MARTIN | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Etude et mise en place d'un système embarqué sur un System-On-Chip (FPGA + processeur ARM Cortex A9). Approche et méthodologie de conception de l'architecture matérielle (FPGA) via les IPs (couche d'abstraction matérielle). Création d'IP en language VHDL. Introduction au développement logiciel de l'ARM. Etude de la gestion des GPIOs, convertisseurs A/D, timer, interruptions, mémoire |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Collaborer à la conception d'équipements électroniques. - Concevoir des dispositifs d'acquisition de données et optimiser leurs performances. - Maîtriser (installer, paramétrer, utiliser, ...) des logiciels spécifiques d'assistance, de simulation, de supervision, de conception (CAO), de maintenance, ... Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques. - Elaborer une méthodologie de travail. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. Communiquer et informer. - Utiliser le vocabulaire adéquat. Maîtriser la structure, la mise en œuvre, le contrôle et la maintenance d'équipements électroniques. - Développer un système ou partie de système d'automates programmables industriels, de systèmes embarqués, ...de microcontrôleur. S'engager dans une démarche de développement professionnel. - S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Présentation magistrale des notions abordées avant une mise en pratique. Mise en pratique graduelle au moyen d'exercices ("tutoriels") avec des problèmes de dépassement favorisant la recherche et la réflexion de l'étudiant dans le but de développer une autonomie d'apprentissage dans le milieu professionnel. Le développement se fait sur la carte Zybo de Digilent via la suite Vivado de Xilinx. Le cours promeut le travail en équipe dans cette recherche et reflexion. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation consiste à la réalisation d'un ou de différents projets. Un rapport de travail sera établi pour chaque projet. Sur base du rapport de travail, les étudiants sont interrogés individuellement et de manière orale. Il est attendu de l'étudiant de montrer le fonctionnement du projet en question. Il lui sera également demandé de procéder à plusieurs modifications sur le projet afin de vérifier la bonne compréhension de la part de l'étudiant. Lors de l'interrogation, des questions liés à la théorie du projet sont soumises à l'étudiant. Le rapport de travail doit être transmis au professeur sept jours avant la date de l'interrogation (avant minuit), sans quoi l'étudiant ne pourra pas défendre son travail et sera sanctionné d'un zéro pour le projet. La seconde session est identique à la première session. Total: 40 points |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les notes de cours sont disponibles via le Teams de la HEL. Le logiciel et la carte de développement sont distribués en classe. |
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Contacts :
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| gilles.martin@hel.be | |||||