Programme des cours 2025-2026
| INFO1004-1 | |||||
Conception de sites web B1Q1
|
|||||
|
Durée :
|
|||||
| Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie) : 12h Th Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire) : 18h Labo. |
|||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie) : Sophie DONKENG
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire) : Sophie DONKENG |
|||||
|
Suppléant(s) :
|
|||||
| Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire) : Sophie DONKENG
|
|||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Sophie DONKENG | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire)
|
|||||
| Savoir
Maitriser les concepts de bases du langage HTML5 et des feuilles de style en cascade CSS3 (gestion du contenu et de l'apparence d'une page web, balises, attributs, sélecteurs, liens hypertextes, tableaux, formulaires, insertion d'images, de sons, de vidéos, ...). Savoir faire Sur base de situations données, l'étudiant sera capable de proposer une solution adaptée pour la réalisation d'un site web. Savoir être Etre ponctuel et respecter les consignes. Maîtriser les bases des thèmes abordés et faire preuve d'autodidactisme et de proactivité dans l'activité d'apprentissage associée. |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie)
|
|||||
| Savoir
Connaitre les concepts de bases du langage HTML5 et des feuilles de style en cascade CSS3 (gestion du contenu et de l'apparence d'une page web, balises, attributs, sélecteurs, liens hypertextes, tableaux, formulaires, insertion d'images, de sons, de vidéos, ...). Savoir faire Sur base de situations données, l'étudiant sera capable de proposer une solution adaptée. Savoir être Etre ponctuel, respecter les consignes. Maîtriser les bases des thèmes abordés et faire preuve d'autodidactisme et de proactivité dans l'activité d'apprentissage associée. On veillera également à insister sur l'esprit critique dont doit disposer tout étudiant technique. |
|||||
|
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire)
|
|||||
| Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques. - Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques. - Elaborer une méthodologie de travail. - Planifier des activités. - Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes. - Rechercher et utiliser les ressources adéquates. Communiquer et informer. - Présenter des prototypes de solution et d'application techniques. - Utiliser le vocabulaire adéquat. Intégrer et faire communiquer différents composants software et hardware dans un environnement hétérogène. - Analyser le schéma, installer et exploiter une base de données informatisée. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire)
|
|||||
| Avoir assimilé les notions vues aux cours Conception de sites web B1Q1, Conception de sites web statiques - Théorie | |||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie)
|
|||||
| Le cours sera présenté par l'enseignant et ce par l'exemple. Certains exemples seront testés au cours avec les étudiants. |
|||||
|
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire)
|
|||||
| Un rappel des notions nécessaire au laboratoire est présenté (notions vues dans le cadre du cours théorique). Pour certaines séances, des vidéos sont disponibles. Les consignes des laboratoires sont expliquées puis les étudiants travaillent en autonomie. Le cours contient au moins 20% de travail en autonomie. |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie)
|
|||||
| L'enseignement se fera en présentiel par défaut. Toutefois, il peut passer en hybride (mix de présentiel et de distanciel) ou en distanciel complet si la situation l'impose (vidéos de présentation de la théorie et échanges via vidéo-conférence). Le cours contient au moins 20% de travail en autonomie. |
|||||
|
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire)
|
|||||
| L'enseignement se fera en présentiel par défaut. Toutefois, il peut passer en hybride (mix de présentiel et de distanciel) ou en distanciel complet en fonction de la situation (vidéos de présentation de la théorie et échanges via vidéo-conférence). |
|||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie)
|
|||||
| Les supports de cours se trouvent sur Teams. Codes sources fournis ou élaborés lors des cours théoriques. Documents complémentaires fournis par l'enseignant. Internet. |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| Conception des sites web statiques Théorie: 30 points Conception des sites web statiques Laboratoire: 30 points Total: 60 points |
|||||
|
Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie)
|
|||||
| Un examen écrit ou un QCM à notes ouvertes sera organisé à chaque session. Les modalités d'évaluation restent identiques quelle que soit la situation, seuls changent les « moyens » utilisés pour que se tiennent ces évaluations. Vous avez 3 chances de réussir ce cours (30 points) - Examen écrit pendant la session de janvier - Evaluation pendant la session de juin - Examen écrit pendant la session d'août |
|||||
|
Conception de sites web statiques - Laboratoire (Conception de sites web statiques - Laboratoire)
|
|||||
| Une évaluation continue par l'intermédiaire des travaux effectués en classe sera réalisée lors des séances de laboratoire. L'étudiant qui, pour un motif légitime, ne peut participer à une séance de laboratoire à la date prévue doit faire parvenir, dans les 48 heures, un certificat médical ou une justification écrite au secrétariat avec copie à l'enseignant responsable. Il doit en outre prendre contact avec l'enseignant responsable dès que possible et, le cas échéant, au plus tard dans les 3 jours qui suivent l'expiration du certificat médical, afin de fixer d'éventuelles modalités de récupération. En l'absence de motif légitime ou si l'organisation des cours ne permet pas de récupération pendant le même quadrimestre, toute absence entraine automatiquement une note égale à zéro. De même, tout travail remis en retard sans motif légitime est sanctionné par un zéro. La légitimité du motif est appréciée par l'enseignant responsable. Cette évaluation continue entrera en compte dans la note finale. En fin de cours, les étudiants seront amenés à présenter oralement un travail final personnel récapitulatif, le justifier et le modifier sur demande. Ce travail pourra être représenté à chaque session d'examen. La pondération sera la suivante :
|
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
|
Conception de sites web statiques - Théorie (Conception de sites web statiques - Théorie)
|
|||||
| sophiegaelle.donkengfopa@hel.be | |||||