Programme des cours 2026-2027
INFO2010-1  
Outils logiciels en statistique descriptive, Outils logiciels en statistique descriptive
Durée :
30h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en informatique, orientation technologies de l'informatique3
Nom du professeur :
Maryline BRIQUET
Coordinateur(s) :
Maryline BRIQUET
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Ce cours porte sur la statistique descriptive et aborde les analyses à une variable et à deux variables. L'apprentissage se concentre sur l'application pratique de ces concepts à l'aide du logiciel Excel et du langage de programmation R pour la création de graphiques et l'exécution de calculs statistiques.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de

  • Maîtriser les notions de statistique descriptive à une variable et à deux variables.
  • Expliquer les concepts théoriques du cours.
  • Utiliser Excel et R pour produire des graphiques pertinents (bâtonnets, histogrammes, nuages de points, etc.) et effectuer des calculs statistiques (paramètres de position et de dispersion, coefficient de corrélation, etc.).
  • Résoudre des problèmes de statistique descriptive.
  • Faire preuve de rigueur, de ponctualité et d'autonomie.
  • Développer des stratégies de raisonnement pour résoudre des problèmes inédits.
  • Adopter une démarche rigoureuse et utiliser un vocabulaire statistique approprié.
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Les concepts fondamentaux sont expliqués et illustrés à l'aide d'exemples. Les étudiants sont ensuite amenés à traiter, de manière autonome, une série d'exercices pratiques et théoriques, sous la supervision de l'enseignante.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Des notes de cours et autres ressources sont disponibles sur la plateforme informatique de la HEL.
Modalités d'évaluation et critères :
Évaluation continue 

Elle se compose d'un projet utilisant le langage de programmation R, d'un rapport écrit et d'une défense orale.

Un cahier des charges précis est fourni aux étudiants et l'échéance est fixée.

Évaluation en session 

Lors de l'évaluation, l'étudiant doit apporter son ordinateur portable personnel, chargé et muni du logiciel Excel.

L'évaluation se déroule en deux parties :

  • Partie écrite (40%): L'examen comprend des questions de théorie et des exercices à résoudre. L'étudiant peut utiliser une calculatrice.

  • Partie sur Excel (60%): L'étudiant réalise des exercices sur Excel. Cette partie se fait à livre ouvert.

Conditions de réussite 

Les points de l'UE sont déterminés par la réussite de l'évaluation continue ainsi que de l'examen en session. 

La note finale est calculée sur la base de l'examen en session (40% pour la partie écrite et 60% pour la partie sur Excel), et la partie évaluation continue permet d'augmenter cette moyenne. 

Un examen de seconde session est organisé selon les mêmes modalités que celles de la première session. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Pour assister au cours, l'étudiant doit apporter son ordinateur portable personnel, chargé et muni des logiciels requis.
Contacts :
maryline.briquet@hel.be