Programme des cours 2025-2026
STFA1013-1  
Maitrise de la langue française
Durée :
60h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en enseignement section 3 : français et éducation culturelle et artistique5
Nom du professeur :
Valentin MAESEN
Coordinateur(s) :
Valentin MAESEN
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Savoirs nécessaires pour témoigner de sa propre maitrise approfondie de la langue française en qualité d'émetteur et de récepteur, notamment en contexte professionnel.  
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au cours de cette UE, les étudiant(e)s devront acquérir les apprentissages suivants :? 

  • restituer et expliquer les règles grammaticales tout en réfléchissant aux mécanismes de la langue et à leur propre maitrise langagière?;  
  • faire preuve de capacités de compréhension et d'expression écrite et orale adaptées à des situations de communications variées?; 
  • utiliser à bon escient les savoirs grammaticaux (orthographe et conjugaison, vocabulaire et style, cohérence et cohésion)?; 
  • être capable de rédiger/de corriger un texte en respectant les règles de l'orthographe rectifiée.  
 

Les étudiants devront manifester une attitude constructive face aux difficultés rencontres, montrer de l'intérêt pour la culture générale et être capable d'autonomie dans la prise en charge de la progression personnelle. 

 

Compétences visées 3c 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Rappels théoriques par l'enseignant ou par les étudiants.
  • Travaux et exercices de groupes et/ou individuels.
  • Tâches orales et écrites, de compréhension et d'expression.
 

Aide à la réussite 

  • Différenciation des apprentissages dans la mesure du possible.
  • Séance(s) de questions/réponses.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel 

Il est possible que certaines séances se donneront en autonomie. 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Un examen écrit?: 100 % des points. 

 

Idem pour la seconde session. 

 

Seule l'utilisation de l'orthographe rectifiée sera considérée comme valide. 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :