Programme des cours 2026-2027
EESP2008-1  
Espagnol 2 Module 2
Durée :
24h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : assistant(e) de direction2
Bachelier en gestion hôtelière, orientation management2
Bachelier en relations publiques2
Bachelier en sciences administratives et gestion publique2
Nom du professeur :
Géraldine MERKEN
Suppléant(s) :
Eudoxoula VOIDANIDIS
Coordinateur(s) :
Géraldine MERKEN
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue espagnole
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
 
Ce cours a pour but le développement des quatre compétences linguistiques, à savoir: 

- l'expression orale

- l'expression écrite

- la compréhension à l'audition 

- la compréhension à la lecture 

 

Pour ce faire, ce cours aborde également des questions de grammaire et de vocabulaire. 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
 
Acquérir ou étoffer le vocabulaire ; maîtriser et/ou revoir les mécanismes grammaticaux : améliorer sa prononciation (accentuation des mots, intonation des phrases, rythme...) ; comprendre les informations contenues dans un message écrit et oral en situation de communication et les reformuler de façon personnelle ; utiliser une langue variée en adoptant globalement le registre de langue à la situation et/ou l'interlocuteur.  
Savoirs et compétences prérequis :
Aucun prérequis. 
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
 
-L'enseignement s'appuie sur des ressources écrites et orales diversifiées.

-Méthodes d'enseignement actives et directes, nécessitant la participation constante de l'étudiant, entrainement à la compréhension (lecture/audition) et à l'expression (écrite/orale).

-Méthode audio-orale pour l'acquisition des mécanismes de base.

-Mises au point grammaticales régulières (cf point précédent)

-Exercices oraux et écrits très nombreux.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Présentiel. 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
-  Syllabus

- SÁNCHEZ LOBATO, J., MORENO GARCÍA, C., SANTOS GARGALLO, I., Español sin fronteras 1, Madrid, Sociedad General Española de Librería, dernière édition.

- SÁNCHEZ LOBATO, J., MORENO GARCÍA, C., SANTOS GARGALLO, I., Español sin fronteras 2, Madrid, Sociedad General Española de Librería, dernière édition.

- GONZÁLEZ, M., MARTÍN, F., Socios 1, Curso de español orientado al mundo del trabajo - Libro del alumno, Barcelona, Difusión, dernière édition.

- GONZÁLEZ, M., MARTÍN, F., Socios 1, Curso de español orientado al mundo del trabajo - Cuaderno de ejercicios, Barcelona, Difusión, dernière édition.

- GONZÁLEZ, M., MARTÍN, F., Socios 2, Curso de español orientado al mundo del trabajo - Libro del alumno, Barcelona, Difusión, dernière édition.

- GONZÁLEZ, M., MARTÍN, F., Socios 2, Curso de español orientado al mundo del trabajo - Cuaderno de ejercicios, Barcelona, Difusión, dernière édition.

- DUVIOLS, M, VILLEGIER, J., Grammaire espagnole, Tournai, Hatier, dernière édition.

- MOLINER, M., Diccionario del uso del español, Madrid, Gredos, 2008.

- Dictionnaire Larousse maxi poche plus Espagnol, français-espagnol / espagnol-français.

- D'autres références bibliographiques seront communiquées aux étudiants au fil des cours.
Modalités d'évaluation et critères :
  • L'évaluation sera écrite et orale. 50% de la note sont attribués à l'évaluation orale et 50% à l'évaluation écrite.
  • L'évaluation orale portera sur un travail déterminé par le professeur.  Les consignes relatives à ce travail se trouvent dans teams.
  • Une partie d'évaluation ne peut être dispensée d'une année à l'autre.
  • En cas de seconde session, les modalités/critères d'évaluation seront identiques à la première session.
 

> Absences liées:

L'évaluation du cours comprend une épreuve écrite et une épreuve orale. Une note finale ne sera déterminée que si les 2 épreuves (écrite et orale) sont présentées par l'étudiant. L'absence à l'une d'entre elles entraine d'office la notification d'une note de présence pour l'ensemble du cours et la non-validation de l'unité d'enseignement.  

En cas d'échec :

Si une des deux épreuves est réussie à la première session, les points de cette épreuve seront reportés pour la deuxième session et l'étudiant devra uniquement représenter l'épreuve en échec.  Le point bonus sera reporté également en deuxième session.

Si les 2 épreuves sont en échec, l'étudiant devra représenter ces deux épreuves (orale et écrite) en seconde session.  
 
Afin de valoriser l'engagement régulier des étudiants, un bonus d'assiduité sera ajouté à la note finale :
- cours à 24h:présence à 10 séances/12: +1 point/20 
Les présences sont enregistrées à chaque séance (1séance =  l'ensemble des heures de cours inscrites à l'horaire du jour). Le bonus constitue exclusivement une valorisation de l'assiduité. Aucun certificat médical ne sera pris en compte pour ce point bonus.
Stage(s) :
Néant. 
Remarques organisationnelles :
Importance de la participation aux cours. 

Compétences évolutives en fonction des niveaux d'apprentissage. 

PAS DE POSSIBILITE DE CHANGEMENT DE GROUPE ENTRE LE MODULE 1 ET LE MODULE 2. 

L'étudiant est tenu de prendre contact avec son professeur pour s'assurer d'être bien inscrit dans la teams. 
Contacts :
eudoxoula.voidanidis@hel.be

geraldine.merken@hel.be