| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr |
| Bloc 1 |
| Cours obligatoires |
| | STCO4001-1 | | Consolider son identité professionnelle et prendre sa place d'acteur social | Q1 | | | | 4 |
| | | Consolider son identité professionnelle et prendre sa place d'acteur social |
| | | | - | Questions de genres et intersectionnalité dans l'enseignement - N... | | | 20 | - | - | |
| | | Questions de genres et intersectionnalité dans l'enseignement - N... |
| | | | - | Exercices de philosophie sur les questions d'éducation - N... | | | 10 | - | - | |
| | | Exercices de philosophie sur les questions d'éducation - N... |
| | | | - | Conception d'écrits scientifiques - N... | | | 10 | - | - | |
| | | Conception d'écrits scientifiques - N... |
| | STLG4001-1 | | Renforcer les didactiques disciplinaires - N... | Q1 | 20 | - | - | 2 |
| | | Renforcer les didactiques disciplinaires - N... |
| | STCO4002-1 | | Collaborer avec tous les acteurs de l'école, Coenseignement et interactions professionnelles - N... | TA | 30 | - | - | 3 |
| | | Collaborer avec tous les acteurs de l'école, Coenseignement et interactions professionnelles - N... |
| | STLG4002-1 | | Stage long et séminaires d'analyse des pratiques - N... | TA | - | - | - | 20 |
| | | Stage long et séminaires d'analyse des pratiques - N... |
| | Corequis
| Corequis : |
| STLG4003-1 - Mémoire |
| | | Corequis
| Corequis : |
| STLG4003-1 - Mémoire |
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| | STLG4003-1 | | Mémoire - N... | TA | - | - | - | 16 |
| | | Mémoire - N... |
| | Corequis
| Corequis : |
| STLG4002-1 - Stage long et séminaires d'analyse des pratiques |
| | | Corequis
| Corequis : |
| STLG4002-1 - Stage long et séminaires d'analyse des pratiques |
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| | STLG4004-1 | | Anglais académique - N... | Q2 | 24 | - | - | 4 |
| | | Anglais académique - N... |
| Choisir une langue (allemand ou néerlandais) |
| | STLG4006-1 | | Allemand académique - N... | Q1 | 24 | - | - | 4 |
| | | Allemand académique - N... |
| | STLG4007-1 | | Néerlandais académique - N... | Q1 | 24 | - | - | 4 |
| | | Néerlandais académique - N... |
| | STLG4005-1 | | Différenciation et accompagnement personnalisé | Q1 | | | | 7 |
| | | Différenciation et accompagnement personnalisé |
| | | | - | Différenciation et accompagnement personnalisé : axe pédagogique - N... | | | 18 | - | - | |
| | | Différenciation et accompagnement personnalisé : axe pédagogique - N... |
| | | | - | Différenciation et accompagnement personnalisé : néerlandais - N... | | | 24 | - | - | |
| | | Différenciation et accompagnement personnalisé : néerlandais - N... |
| | STLG4008-1 | | Différenciation et accompagnement personnalisé | Q1 | | | | 7 |
| | | Différenciation et accompagnement personnalisé |
| | | | - | Différenciation et accompagnement personnalisé : axe pédagogique - N... | | | 18 | - | - | |
| | | Différenciation et accompagnement personnalisé : axe pédagogique - N... |
| | | | - | Différenciation et accompagnement personnalisé : allemand - N... | | | 24 | - | - | |
| | | Différenciation et accompagnement personnalisé : allemand - N... |
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