Programme des cours 2025-2026
Aline SALON
Unités d'enseignement :
| Consolider son identité et défendre les valeurs démocratiques | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnel(Élaboration du projet professionnel) | |||||
| Ateliers de discussion philosophique et citoyenne(Ateliers de discussion philosophique et citoyenne) | |||||
| Français langue de scolarisation(Français langue de scolarisation) | |||||
| Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre (Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre) | Titulaire | ||||
| Gérer des séquences d'apprentissages 2, Stages (7sem) (Stages (7sem)) | Titulaire | ||||
| Préparer à la pratique professionnelle en ce compris la différenciation et l'orthopédagogie | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle) | |||||
| Ateliers disciplinaires(Ateliers disciplinaires) | |||||
| Différenciation et orthopédagogie(Différenciation et orthopédagogie) | |||||
| Stage d'orthopédagogie(Stage d'orthopédagogie) | |||||
| Consolider son identité et défendre les valeurs démocratiques | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnel(Élaboration du projet professionnel) | |||||
| Ateliers de discussion philosophique et citoyenne(Ateliers de discussion philosophique et citoyenne) | |||||
| Français langue de scolarisation(Français langue se scolarisation) | |||||
| Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre (Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre) | Titulaire | ||||
| Gérer des séquences d'apprentissages 2, Stage (7 sem) (Stage (7 sem)) | Titulaire | ||||
| Préparer à la pratique professionnelle en ce compris la différenciation et l'orthopédagogie | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle) | |||||
| Ateliers disciplinaires(Ateliers disciplinaires) | |||||
| Différenciation et orthopédagogie(Différenciation et orthopédagogie) | |||||
| Stages d'orthopédagogie(Stages d'orthopédagogie) | |||||
| Consolider son identité et défendre les valeurs démocratiques | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnel(Élaboration du projet professionnel) | |||||
| Ateliers de discussion philosophique et citoyenne(Ateliers de discussion philosophique et citoyenne) | |||||
| Français langue de scolarisation(Français langue de scolarisation) | |||||
| Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre (Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre) | Titulaire | ||||
| Gérer des séquences d'apprentissages 2, Stages (7 sem) (Stages (7 sem)) | Titulaire | ||||
| Préparer à la pratique professionnelle en ce compris la différenciation et l'orthopédagogie | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle) | |||||
| Ateliers disciplinaires(Ateliers disciplinaires) | |||||
| Différenciation et orthopédagogie(Différenciation et orthopédagogie) | |||||
| Stage d'orthopédagogie(Stage d'orthopédagogie) | |||||
| Consolider son identité et défendre les valeurs démocratiques | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnelle(Élaboration du projet professionnelle) | |||||
| Ateliers de discussion philosophique et citoyenne(Ateliers de discussion philosophique et citoyenne) | |||||
| Français langue de scolarisation(Français langue de scolarisation) | |||||
| Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre (Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre) | Titulaire | ||||
| Gérer des séquences d'apprentissages 2, Stages (7 sem) (Stages (7 sem)) | Titulaire | ||||
| Préparer à la pratique professionnelle en ce compris la différenciation et l'orthopédagogie | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle) | |||||
| Ateliers disciplinaires(Ateliers disciplinaires) | |||||
| Différenciation et orthopédagogie(Différenciation et orthopédagogie) | |||||
| Stage d'orthopédagogie(Stage d'orthopédagogie) | |||||
| Découvrir le cadre légal et la communication professionnelle | Titulaire | ||||
| Education aux médias | |||||
| Pédagogie générale | |||||
| Gérer un groupe classe | Titulaire | ||||
| Communication en milieu scolaire dont expression orale | |||||
| Techniques de gestion de groupe (dont bien-être à l'école) | |||||
| S'initier aux pédagogies actives | Titulaire | ||||
| Identité de l'enseignant et déontologie | |||||
| Initiation aux pédagogies actives | |||||
| S'initier aux pédagogies actives | Titulaire | ||||
| Identité de l'enseignant et déontologie | |||||
| Initiation aux pédagogies actives | |||||
| Découvrir le cadre légal et la communication professionnelle | Titulaire | ||||
| Education aux médias | |||||
| Pédagogie générale | |||||
| Préparer à la pratique professionnelle 1 | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle dont la pédagogie par projet(Ateliers de formation professionnelle dont la pédagogie par projet) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle disciplinaires(Ateliers de formation professionnelle disciplinaires) | |||||
| Identité de l'enseignant(Identité de l'enseignant) | |||||
| Stages(Stages) | |||||
| Gérer un groupe classe | Titulaire | ||||
| Communication en milieu scolaire dont expression orale | |||||
| Techniques de gestion de groupe (dont bien-être à l'école) | |||||
| S'initier aux pédagogies actives | Titulaire | ||||
| Identité de l'enseignant et déontologie | |||||
| Initiation aux pédagogies actives | |||||
| Consolider son identité et défendre les valeurs démocratiques | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnel(Élaboration du projet professionnel) | |||||
| Ateliers de discussion philosophique et citoyenne(Ateliers de discussion philosophique et citoyenne) | |||||
| Français langue de scolarisation(Français langue de scolarisation) | |||||
| Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre (Apprendre à coopérer et coopérer pour apprendre) | Titulaire | ||||
| Gérer des séquences d'apprentissages 2, Stages (7 sem) (Stages (7 sem)) | Titulaire | ||||
| Préparer à la pratique professionnelle en ce compris la différenciation et l'orthopédagogie | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle) | |||||
| Ateliers disciplinaires(Ateliers disciplinaires) | |||||
| Différenciation et orthopédagogie(Différenciation et orthopédagogie) | |||||
| Stage d'orthopédagogie(Stage d'orthopédagogie) | |||||
| Éléments fondamentaux d'apprentissage | Titulaire | ||||
| Psychologie du développement et Psychologie des apprentissages | |||||
| TIC / technopédagogie | |||||